“乡土历史文化资源”主要指学校所在社区的自然生态和文化生态方面的资源，主要包括乡土地理、风俗习惯、传统文化、生产和生活经验等资源。其他课程资源与乡土历史课程资源的开发和利用相比较，乡土历史课程资源的开发和利用更能提高教育质量，更能为教育创造无穷的空间。在农村地区可利用的课程资源是丰富多彩、无穷无尽的，是许多城市条件好的学校所无法具备的，只是我们对课程资源的识别、开发和运用的意识不强，忽视了对校外课程资源的开发利用，造成许多有价值的课程资源的闲置与浪费。所以我们必须澄清课程资源的概念，强化课程资源意识，因地制宜地开发和利用各种课程资源，特别是乡土历史文化资源。下面是笔者在语文教学中开发和利用南村镇历史文化资源上几点粗浅的看法。
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